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0046 物理老师的威慑力（第2页）

然而，杨心怡明显是走了狗屎运，物理老师瞪了她五六秒钟，竟突然转过身继续讲了起来。

刘憬用一种不经意的眼神瞥了杨心怡一眼，此刻的杨心怡，一动不动，惊若木鸡，泪样的汗珠毛毛虫一般爬在了脸上。

“汗，看你以后还敢不敢在物理课上走捷径了！”

刘憬在心中感慨道。

物理老师这突如其来的一瞪比其他老师的大发雷霆有效多了，全班同学都因这一瞪聚精会神地听起了课。

这两道题讲完，物理老师用一种滑稽的语气地说道：“这两道题的解法大家都要记住，记不住的死记硬背也要记住。”

物理老师虽然说得随意，但是大部分同学都听出了其中的杀气，心神都紧张了起来。

然而这句话到底是什么意思，大部分同学却没有听出来。

只有一小部分同学当即恍然大悟了，他们明白物理老师的话中话是在说这次月考有可能出这两道题，或者是类似的题。

不过，不论是什么，刘憬都没有放在心上。

他对这种投机取巧的行为不感兴趣，这种行为治标不治本。

如果没能搞清其中道理，当再次遇到稍微改造了一下的问题时，极有可能陷入苦思冥想。

所以，想要一劳永逸，就必须融会贯通。

然而面对英语的时候，刘憬就变得软弱无力了，投机取巧也成了他唯一的手段，对此时的他来讲，只要能过了当下的关卡就好。

这之后，物理老师又讲了一道题，然后布置了一些作业，让大家写在作业本上交上来。

那些不用抄黑板上的两道习题的同学都在下课前完成了作业，并由物理老师当堂批阅拿回了作业本。

多抄了两道习题的同学一半以上都没有做完，唯有再麻烦一次物理课代表了。

第一节晚自习下后，天刚黑不久，这时大家的精神还好，不少同学出去玩了。

不过，物理作业没有做完的却没有几个。

明天上第二节课是物理，上课第一节课之前物理课代表就会把作业本交给物理老师，如果不能在这之前把作业本交给物理课代表，搞不好就会受到物理老师的照顾。

只要一想到物理老师的特殊照顾，那些没有完成作业的同学，就会不由自主地发抖。

只除了那几个被物理老师彻底放弃的对象，他们不用交作业，只要上课安安静静不捣乱就行。

刘憬也走出了教室，不是为了上厕所，只是单纯想去外面放松一下，呼吸一点新鲜空气。

这时以考重点高中为首要使命的话出现在了刘憬的脑海中，但是刘憬却没有丝毫犹豫；他不喜欢单纯的劳作，在他看来，不论做什么事情，都要劳逸结合，合理而必要的休息更能激发思维，过分的劳作只会让思维迟钝。

大部分同学都在教室里享受昏黄的灯光，只有小部分同学在外面追逐，沐浴月光，品闻花香。

不过，校园里的吵闹声却是比白天的时候响亮了很多，就像在一个突然变得的世界吵闹一样。

刘憬走上了林荫道，走向了校园的中心地带。

那里有升旗台，左右两边还有宽大的花池，里面种满了正开得娇艳月季花。

过了升旗台，便是校园的另一半教室。

刘憬在升旗台前转向了左边，随心所欲走进了花池小道。

走至深处，正在观赏一朵粉色的月季，突然有一个女生低声叫道：“刘憬。”