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两艘画舫并靠在一起,张老师颤巍巍地跨过船舷。
周晴连忙起身相迎,却见老者已经热泪盈眶。
";好孩子,";张老师拉着她的手,";这些年,你可还记得那些曲子?";
周晴点头:";都记得。
您教的每一个音符,我都铭记于心。
";
杨梦华等人这才明白过来。
难怪周晴的琴艺如此精湛,原来竟是出自建康教坊司的正统传承。
";来,";张老师转身向自己的画舫招手,";把那套乐器搬来。
今日难得相逢,不如重现当年的《春江花月夜》全曲?";
很快,一套精美的宫廷乐器被搬上画舫。
有琵琶、箜篌、笙笛等,都是当年从建康带出来的珍品。
每一件乐器上都能看出岁月的痕迹,却依然保养得宜。
";这些乐器......";周晴轻抚琵琶,";都是当年教坊司的宝贝。
";
";是啊,";张老师感慨道,";逃难时只带了这些,想着它们承载着几百年的文化,不能让它们湮没在战火中。
";
他的学生们也陆续登上画舫,都是些年轻的歌舞艺人。
张老师介绍说,这些年他一直在教导新人,就是为了让这些古老的艺术能够传承下去。
";今日既然相逢,";张老师环顾四周的文人雅客,";不如让大家看看,什么是真正的建康宫廷乐舞?";
众人自然欣然应允。
李远让人将准备的点心茶水重新布置,好让客人们能更好地欣赏表演。
乐声响起,周晴执琴,张老师吹笛,其他乐手也各就各位。
这首《春江花月夜》本是建康宫中的压轴之作,需要多种乐器合奏,还配有歌舞。
优雅的舞姿在画舫上展开,歌声随着微风飘荡在西湖上。
那些年轻的艺人虽然没见过建康的繁华,但在张老师的教导下,却把那个时代的神韵演绎得惟妙惟肖。
";这曲子,";杨梦华沉醉地说,";竟比我们平日听到的要丰富许多。
";
";那是自然,";苏学士解释道,";这可是正统的宫廷版本,不是坊间流传的简谱。
";
乐声渐入高潮,歌舞愈发精彩。
西湖上的游人纷纷停船驻足,被这难得一见的表演所吸引。
有识货的老人惊呼:";这是建康宫廷的老调子!
";
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